Momento III: Adopción
Diplomado
de formación docente en pedagogía mediada con TIC
Momento III
– Adopción
El
momento
de Adopción se corresponde con el momento integrador de la Ruta de Innovación Educativa con uso de TIC
(MEN, 2012) que señala lo siguiente:
Momento de Integración
Es
en este segundo momento, en donde se desarrollan las capacidades para usar las
TIC de forma autónoma, los docentes están listos para desarrollar ideas que
tienen valor a través de la profundización y la integración creativa de las TIC
en los procesos educativos.
Los
docentes llegan con saberes y experiencias previas; al explorar en el primer
momento descubren el potencial de las TIC y a medida que van ganando confianza
con las nuevas habilidades adquiridas comienzan a generar idea
s e introducir
nuevas tecnologías en la planeación, la evaluación y las prácticas pedagógicas.
En
el Momento de Integración los
docentes:
1.
Saben
utilizar las TIC para aprender de manera no presencial lo que les permite
aprovechar recursos disponibles en línea, tomar cursos virtuales, aprender con
tutores a distancia y participar en redes y comunidades de práctica.
2.
Integran
las TIC en el diseño curricular, el PEI y la gestión institucional
3.
Entienden
las implicaciones sociales de la inclusión de las TIC en los procesos
educativos.
Ministerio de
Educación Nacional, 2012
A partir del Momento
III de Adopción se continua en el desarrollo de competencias siglo XXI
en docentes y estudiantes, los docentes concretan el diseño de actividades de
aula con TIC a partir de su planificador
de proyectos y enriquecen su Portafolio
Interactivo Digital, la resolución de problemas técnicos, la
integración de Competencias siglo XXI desde actividades que potencien el
aprendizaje autónomo, el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico, la
solución de problemas y la reflexión acerca de los entornos de aprendizaje
digital 1:1.
Equipo pedagógico Tit@.
Bienvenidos!.
Les comparto una infografía sobre Create Commnons, que me presentó el formador Zalathiel les servirá mucho!!.
Profe, Diana
Sesión I
Sesión II - III
En equipos de tres docentes (según su proyecto), crear una wiki que servirá de actividad motivacional para dar respuesta al punto 6 del proyecto.
La actividad consiste que sus estudiantes participen en la wiki, respondiendo a la pregunta problematizadora del proyecto. Por tanto, deben crearla organizarla para que el estudiante vea la actividad y pueda participar en ella.
Observe la guía que les prepare paso a paso, al final de la clase se exponen las wiki por equipo.
Tiempo de creación de la wiki 1 hora y media
Tiempo de socialización: 5 minutos.
Exitos, lo invito a que realice una wiki con imagenes, color, video bien creativa que el estudiante sienta gusto en verla y participar!!
Profe, Diana
Sesión IV - V
Felicitaciones por su esfuerzo y compromiso,
Profe Diana.
Creada por Infografía CC por (Martin Missfeldt) – SA.
Traducción de Flora Pelissier.
http://www.creativecommons.cl/2014/05/creative-commons-explicado-en-una-sencilla-infografia/
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Sesión II - III
ACTIVIDAD WIKI
En equipos de tres docentes (según su proyecto), crear una wiki que servirá de actividad motivacional para dar respuesta al punto 6 del proyecto.
La actividad consiste que sus estudiantes participen en la wiki, respondiendo a la pregunta problematizadora del proyecto. Por tanto, deben crearla organizarla para que el estudiante vea la actividad y pueda participar en ella.
Observe la guía que les prepare paso a paso, al final de la clase se exponen las wiki por equipo.
Tiempo de creación de la wiki 1 hora y media
Tiempo de socialización: 5 minutos.
Exitos, lo invito a que realice una wiki con imagenes, color, video bien creativa que el estudiante sienta gusto en verla y participar!!
Profe, Diana
Sesión IV - V
Cierre del momento
Participación en Foro académico para
cerrar el momento III adopción
Participe en el foro, teniendo en cuenta las distintas sesiones de trabajo desarrolladas, con el fin de dar cierre al momento III.
Foro Académico de cierre…
1. ¿Cómo ha cambiado su discurso a partir del
trabajo en el blog - PID?
2. ¿Qué cambios en los roles sociales y en las
formas de interacción cree que se configuran a partir del trabajo en los
blogs?
3. ¿Cómo considera que impactan los recursos
tecnológicos en hardware y software al desarrollo de competencias Siglo XXI a
sus estudiantes?
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1 hora
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Foro académico:
Subir en el Momento
III
Y
pegue ese mismo aporte en su PID
(blog) con el título “Cierre del momento III”
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Felicitaciones por su esfuerzo y compromiso,
Profe Diana.
LISTA DE COTEJO MOMENTO III
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS DE CALI
Evaluación del Momento III – Adopción
Nombre del
docente: ___________________________________ Grupo
Tarde: __________
Sesión
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Actividad
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Lugar donde debe quedar
la actividad
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Cumplió Si/No
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Observación del formador
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Sesión 1
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Línea de
tiempo
en http://www.timerime.com/ que
muestre la planeación para lograr un proyecto desde el enfoque de aprendizaje
por proyectos
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En la plataforma (momento 3 - sesión 1) y en el PID (blog)
momento
3 de Adopción
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Sesión 2, 3
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Subir en el Momento III
–Sesión 3-Campus Virtual tit@ Y En el
PDI (blog)
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Rúbrica de evaluación para la actividad de la wiki,
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Rubrica subida en el
Momento III –Sesión 4 Campus Virtual tit@ y en el PDI (blog)
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Sesión 4 y 5
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Diseño
del Diagrama de la Red Profesional. |
Registro en el blog-
PDI (Subir en el Momento III –Sesión
4-Campus Virtual tit@) y en el
PDI (blog)
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Creación de evaluación en Google Drive
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En el PID (blog) momento 3 de Adopción
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Cierre del momento III:
1. ¿Cómo ha cambiado su discurso a partir del trabajo en el blog -
PID?
2. ¿Qué cambios en los roles sociales y en las formas de interacción
cree que se configuran a partir del trabajo en los blogs?
3. ¿Cómo considera que impactan los recursos tecnológicos en hardware
y software al desarrollo de competencias Siglo XXI a sus estudiantes?
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En el PID (blog) momento 3 de Adopción y
pegar este aporte en el foro académico
del momento III.
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Felicitaciones a todos los docentes!! Profe Diana.
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